¿Por qué eligió la ciudad de los bloques de Woodplayer?

1. Woodplayer bloquea los juguetes de la ciudad, aclara la mente de los niños y la inteligencia del rompecabezas

2. El desarrollo coordinado de la mano y del cerebro, desarrolla el potencial de los niños y la capacidad de pensamiento

3. entrenamiento de la coordinación del Mano-ojo para mejorar la concentración y la memoria de los niños

4. Niños de modelado, de entrenamiento del espacio abstracto imitativos y habilidades de la observación

5. Cree el modelado físico para explorar la imaginación y la creatividad de los niños

6. Fracaso para intentar construir, moderar la frustración del niño y la fuerza de voluntad

7. División del trabajo y de la cooperación para cultivar las habilidades de la comunicación y de la coordinación de los niños

8. Disfrute del proceso de la construcción y aumente la motivación de aprendizaje y el interés de los niños

9. coordinación y colaboración del Padre-niño para promover las habilidades de la comunicación y de la concentración de los niños

10. Consiga una experiencia acertada y aumente el sentido del niño de la felicidad y de la realización.

¡esta unidad de creación puede casi hacer todo el mundo observa brillo!

Ejercita la imaginación y la ingeniería del espacio de los niños que piensan la construcción de edificios más que ordinaria, porque la integridad de la pista y el poder de la bola deben ser considerados completamente;

Es más artístico que los juegos del TRONCO, porque al final, los edificios magníficos o exquisitos pueden definitivamente dar a niños la satisfacción visual;

Es también una gran opción para efectuar la coordinación y el control del mano-ojo de los niños, porque una poca desviación del ángulo y de la orientación afectará al progreso de la bola.

Tal sistema de unidades de creación con la estructura compleja puede ser dicho realmente que es mejor que la combinación de varios sistemas. ¡Si está diseñado como sistema de ingeniería eléctrica completo o como edificio artístico, las maneras diferentes de jugar dependen de cómo los niños juegan!

El niño continuará fallando en este proceso, después descubre el problema estructural para solucionarlo. Además del foco en las cosas, qué pueden ser practicadas aquí está más la actitud correcta del niño hacia fracaso (sin mencionar ese es fácil fallar). Piense tranquilamente, intente solucionarla, e incluso investigar y aprender el nuevo conocimiento del ámbito en el proceso.

¡Su niño sería más fresco que esta unidad de creación si él puede cultivar estos buenos hábitos y acumular conocimiento en su niñez!