marco al aire libre del juego de los últimos del diseño niños del patio
Las ventajas de la escalada:
1, aumenta la flexibilidad y la coordinación del cuerpo;
2, necesidades de la escalada el peso de las manos y pies ayudar al niño a equilibrar el desarrollo del cuerpo y a aumentar fuerza física;
Las necesidades de la escalada de concentrar en la pared de la roca, y es beneficiosos para que los niños concentren en el entrenamiento.
4, la idea de subir para arriba pueden aumentar la iniciativa del niño, la fuerza de voluntad, el sentido del honor y la determinación de la uno mismo-trascendencia;
5, valiente subir el pico pueden aumentar la confianza en sí mismo de los niños;
Toma un sentido de la balanza fuerte para que un niño pueda mantenerse firme en una pared de la roca y sube para arriba
Material
parte 1.Main: LLDPE plástico (DensityPolyethylene bajo linear)
parte 2.Metal: el polvo galvanizado de la tubería de acero y del color cubrió
3.POST: aleación de aluminio y sujeciones no tóxicas, AISI de acero inoxidable 304
4.Assemble parte A: Tejados, diapositivas, los paneles plásticos, escaleras, cubiertas, tubos y postes
parte B 5.Assemble: el subir, oscilación, jinete de la primavera etc….
garantía material 6.All 2 años
Algunas piezas son opcionales basadas en su demanda
Gimnasio AL AIRE LIBRE del patio del EQUIPO del PATIO para la ESPECIFICACIÓN de los niños | ||
Detalles de la pieza de Materials& | ||
1, PLÁSTICO | LLDPE importados, molde rotatorio, estado anti-ULTRAVIOLETA, antienvejecedor, anti-eléctrico, anti se descoloran no tóxico. | |
2, METAL | Hecho en la tubería de acero estándar nacional, soldada con autógena por el robot industrial, fuerte y liso | |
3, CUBIERTA | Utilice las punzonadoras automáticas, escaleras anti-que resbalan, anti-agua. | |
4, PINTURA | Utilice la línea de flujo de pintura máquina, bien mezclada. | |
5, CERTIFICACIONES | ISO9001: 2008, CE, TUV, ROSH | |
6, USO | Guardería, zonas residenciales del jardín, de la comunidad, supermercados, organizaciones de la educación, parque de atracciones y campo etc de la escuela y de la tierra |