Pizarra nana de la tecnología de la pantalla táctil de la enseñanza del OEM montada en la pared

Una tecnología de enseñanza de la pantalla táctil del OEM pizarra nana montada en la pared es un dispositivo que combina las funciones de una pizarra tradicional con las de una pantalla táctil. Este dispositivo se monta típicamente en una pared y se puede utilizar en ajustes educativos tales como salas de clase, salas de conferencias, y cuartos de entrenamiento.

La pizarra nana es una pantalla táctil de alta resolución que permite que los usuarios escriban, que dibujen, y los anota en la pantalla usando una aguja o sus fingeres. Ofrece una experiencia más interactiva y de acoplamiento comparada a las pizarras tradicionales, como los usuarios pueden borrar y modificar fácilmente su trabajo, colores del cambio y grueso de las líneas, y ahorra o comparte su trabajo.

La tecnología detrás de la pizarra nana implica una combinación de componentes del soporte físico y de software. La exhibición se hace típicamente de los materiales de alta calidad tales como vidrio o acrílico, y se equipa de los sensores del tacto que detectan la entrada del usuario. El dispositivo también está conectado con el ordenador o el otro dispositivo electrónico que proporciona la interfaz para la pantalla táctil.

La pizarra nana es un dispositivo versátil que se puede utilizar para una variedad de propósitos de enseñanza y de aprendizajes. Puede ser utilizada para exhibir el contenido multimedia tal como imágenes y vídeos, y puede ser conectada con otros dispositivos tales como proyectores y altavoces. Puede también ser utilizada para el trabajo colaborativo, como los usuarios múltiples pueden escribir y dibujar en la pantalla al mismo tiempo.

En conjunto, una tecnología de enseñanza de la pantalla táctil del OEM pizarra nana montada en la pared es una herramienta potente para los educadores y los instructores que quieren aumentar sus métodos de la enseñanza y de entrenamiento, y proporciona una experiencia de aprendizaje más interactiva y de acoplamiento para sus estudiantes o aprendices.